ETwinning
International Children's Book Day
- Uczniowie klasy 3C aktywnie uczestniczą w projekcie eTwinning "Let's talk about books. Reading connects generations". Dzisiaj pokolorowali litery tworzące hasło z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci (2 kwietnia). Każda szkoła przygotowała wybrane litery, dzięki którym powstanie międzynarodowy kolaż. Już nie możemy doczekać się efektów wspólnej pracy!
Konkurs na logo projektu
Uczniowie klasy 3C wzięli udział w szkolnym konkursie na logo projektu. W głosowaniu online zwyciężyła Agata Kosińska. Logo naszej uczennicy bierze udział w głosowaniu międzynarodowym.
Ankieta dla uczniów
Uczniowie biorący udział w projekcie również wzięli udział w ankiecie wprowadzającej. Odpowiedzieli na pytania dotyczące znajomości języków obcych oraz motywacji do udziału w niniejszym projekcie.
Wyniki opracowane przez nauczycielkę Stavroulę Gati znajdują się w poniższym dokumencie.

Ankieta dla nauczycieli
Na początku projektu nauczyciele - koordynatorzy w poszczególnych szkołach wzięli udział w ankiecie wprowadzającej do projektu.
Wyniki ankiety: https://www.canva.com/design/DAG-GxaEXhs/FjMeM694DaE1VYzcRkQNwg/edit
Wyniki ankiety zostały przygotowane przez Buse Candan.

Poznajmy się!
Uczniowie przedstawili się poprzez uczestnictwo w następujących aktywnościach: High Five! Nagrywanie filmików, w których jedna szkoła zaprasza drugą do przedstawienia się.
Nauczyciele z różnych szkół również przedstawili się we wspólnej prezentacji:
https://www.canva.com/design/DAG6Wj7KaIc/vp1agUl0kas1pUtblvPonQ/edit

Zasady współpracy w projekcie
Bardzo ważnym aspektem współpracy w projektach eTwinning jest ustalenie wspólnych zasad współdziałania.

Rozpoczynamy pracę nad projektem
Uczniowie klasy 3C biorą udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. "Let's talk about books! Reading connects generations" (tł. "Porozmawiajmy o książkach. Czytanie łączy pokolenia"). W projekcie bierze udział 11 szkół z różnych krajów: Polski, Grecji, Turcji, Rumunii i Hiszpanii.
Projekt rozpoczęliśmy od ustalenia wspólnego planu projektu, ustaleniu zasad działania, zaznaczeniu lokalizacji swoich szkół na mapie oraz spotkania online dla nauczycieli mającym na celu ustalenie zadań integrujących grupę.





